2006年度　ワークシート研究会６　第4回ワークシート研究会の報告

　2006（平成18）年10月19日、第４回ワークシート研究会が栃木県立美術館を会場に開催され、大学関係者４名、中学校関係者２名、美術館関係者５名、計11名の参加者がありました。
　今回は、前回の課題として、栃木県立美術館の〈とちぎ美術探訪－県内ミュージアムが誇る日本絵画の名品たち〉展（10月29日～12月10日）の出品作品から各自が１点を選んで作成してきたワークシートを発表しました。研究会参加者から４点、宇都宮大学１・３年生からは19点のワークシートが提案され、活発な意見交換が行なわれました。

……「今日のおしゃれのポイントは？」「二人はどんな話をしているかな？」

●Ａ４の紙が３回折りたたまれており、最後に作品と作者の解説が出てくる仕掛け。
……「わくわくさせて面白い」

▼事前に、描かれている人物の表情を想像して描かせる例
●顔の部分を空白にしたワークシートを事前に用い、作品と見比べてもらう。

▼後ろ向きになっている画中の人物の表情を想像して描かせる例

●特定の作品を対象にするのではなく、普遍的な問いを考えることで、どの作品にも対応させる。

▼取り上げた作品の中に記された「変体仮名」の扱いをどうするか？
●おそらく高校でも扱わないので、問いかけでは「文字」という言葉使いにとどめる。

▼ワークシート作りの上で、著作権の問題はどのように処理するのが適切か？
●画像加工／書き起こしなど、様々な場合が考えられるので、今後の課題とする。